| Le Service de Formation Permanente : le Sefope |
Objectifs
Composé d'une quinzaine de membres du personnel, il travaille essentiellement à la réalisation de cet objectif, selon trois axes :
 l'évaluation régulière des capacités des personnes handicapées
la mise en place d'un processus de formation adapté à chaque demande particulière
la recherche, la création et la diffusion au sein des équipes éducatives de programmes et d'outils didactiques adaptés
Cinq grands domaines de formation
Diverses formations sont donc proposées sur base d'un contrat d'engagement réciproque établi entre formateur et demandeur.
Elles se répartissent entre cinq domaines :
les aptitudes sociales
les arts ménagers
les acquis intellectuels
la santé
la formation professionnelle
Pour chacun d'entre eux, il existe une diversité de programmes de formation, construits selon une structure quasi-identique :
une partie "éveil", destinée à susciter l'intérêt pour le sujet de la formation ;
une partie "savoir-être", visant à faire prendre conscience à la personne de ses propres perceptions ou comportements, afin de les modifier si besoin est ;
une partie "savoir-faire", visant l'acquisition de connaissances. |
Un travail en constante évolution
Régulièrement, de nouveaux besoins apparaissent, de nouvelles demandes émanent des résidants et de nouveaux contenus sont développés, comme par exemple la découverte d’un ordinateur.
Citons aussi une formation à la langue des signes, initiée il y a quelques années, destinée aux personnes sourdes ou malentendantes et à leurs éducateurs. Elle vise, en favorisant l’échange et la communication, à maintenir les conditions d’une bonne intégration.
 
  
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donner ou redonner le goût de comprendre, d'apprendre, de se sentir bien avec soi-même, de s'ouvrir au monde, de s'affirmer et d'être, tout simplement
